Reflectie op leerdoelen
Heb ik mijn leerdoelen gehaald binnen 20 weken? Ik denk van wel. Hieronder ga ik per leerdoel reflecteren.
Leerdoel 1: Nieuwe frameworks leren
Ik wilde met de stage nieuwe programmeertalen leren. Ik heb eerder Minor Web gevolgd en vond het een leuke vak. Er waren studenten die heel kennis had over frameworks en javascript libraries. Ik bleef in mijn comfortzone en leerde alleen lesstof van CMD, en zoek niet verder. Dus voor mij afstudeerstage wilde ik gaan experimenteren met andere programmeertalen en mijn technische kennis uitbreiden. Uiteindelijk heb ik geleerd hoe je met scss, Bootstrap,PHP en wordPress werkt. Ik vond het heel succesvol gaan.
Leerdoel 2: Samen ontwerpen
Dit is een een leerdoel van de competentie samen ontwerpen. Met deze leerdoel wilde ik ervaren hoe je in een multidisciplinaire team samenwerkt maar ook van de collega's leren. Ik had verschillende momenten waardoor ik kon samenwerken. Door deel te nemen bij de standup, code reviews tussen mij en de frontend developer, Feedback op mijn Figma ontwerp bij de UX designers en heel veel meer. Ik ben niet bang meer om vragen te stellen, en feedback vragen als het nodig is. Dus ik zie dat mijn communicatie vaardigheden verbeterd is.
Leerdoel 3: Prototypen met code
Bij deze leerdoel bedoelde ik dat ik mijn projecten en opdrachten willen bouwen met code. Tijdens CMD, heb ik veel visuele interface gemaakt met Figma en Adobe xd. Voor afstudeerstage wilde ik techniek gebruiken om de prototypes te maken. Hier kon ik de nieuwe geleerde programmeertaal toepassen maar ook verschillende handige tips ontdekt die ik in het toekomst kan toepassen.
Leerdoel 4: Oplossingen bedenken
Bij dit leerdoel wilde ik aan mijn competentie verbeelden en conceptualiseren werken, Ik wil een ontwerpproces door lopen voor een opdrachtgever. IK wil een probleem met een interactieve product oplossen. Ik heb dit leerdoel kunnen bereiken aan mij wordPress website voor stagiair eindproject. Er was al een gedefinieerde probleem, alleen moest er een oplossing daarvoor bedacht worden. Ik heb verschillende ideeën kunnen genereren met behulp van de ontwerp methodes en die ideeën kon ik visualiseren in een gedetailleerde geprogrammeerde interface.
Leerdoel 5: Prototypes presenteren aan developers
Met dit leerdoel wilde ik mijn presentatievaardigheden verbeteren door mijn prototypes te kunnen presenteren en het idee
beter over te brengen. Ook wilde ik in staat zijn om ontwerp- en technische keuzes beter te onderbouwen, zodat ik alle
partijen en stakeholders kon overtuigen. Na twintig weken voelde ik me zelfverzekerder om mijn eindproject aan de hele team voor te stellen.
Leerdoel 6: Prototypes testen
Op CMD heb je verschillende methode die je kan gebruiken om je product of interface te kunnen valideren. Bijvoorbeeld Usability test, toegankelijkheid test enzovoorts. Bij deze leerdoel wilde ik verschillende hulpmiddelen en bronnen gebruiken voor mijn projecten. Ik wilde weten hoe de programmeurs hun gemaakte functionaliteiten testen. Met dat kennis kon ik voor mij eigen projecten gebruiken,